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Comunicazioni
PENSANDO ALL’ACQUA: DALL’USO AL RIUSO. LE QUARTE CLASSI CELEBRANO LA GIORNATA MONDIALE DELL’ACQUA
Gli alunni delle classi quarte della Scuola Positano, in occasione della Giornata Mondiale dell’Acqua, celebrata il 22 Marzo scorso, hanno visitato l’impianto di depurazione di Noci, Comune dichiarato virtuoso per l’uso corretto delle acque reflue nel rispetto dell’ambiente. Le scolaresche hanno partecipato all’evento che li ha visti coinvolti nei laboratori ludico-esperienziali sull’acqua, organizzati da Legambiente …
Continua...“ALADINO E LA SUA LAMPADA” AL PETRUZZELLI DI BARI AVVICINA GLI ALUNNI DELLA PRIMARIA POSITANO ALLA MAGIA DELLA LIRICA
Le favole da sempre incantano i bambini, attivano nel loro immaginario un mondo pieno di colori e di immagini affascinanti e rispondono alla loro esigenza di vivere delle avventure, anche e solo con la fantasia. Se, poi, le vicende narrate sono accompagnate da una musica celestiale e rappresentate in un luogo incantato e culturalmente importante, …
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“THEATRINO 2017”: PROGETTO D’INGLESE NELL’AUDITORIUM “ABBADO” DELLA SCUOLA MEDIA “GALLO”
Con l’entusiasmo di sempre, gli alunni del Comprensivo “Gallo-2° Circolo” ospitano gli attori madrelingua degli sketches e dei workshops del Theatrino. Il progetto, curato dal dipartimento di Lingue dell’Istituto, è rivolto a tutti gli studenti ed è calibrato per fasce di livello. Il 15 marzo dalle ore 08.30 alle ore 13.00, gli alunni si sono …
Continua...GLI ALUNNI DELLA PRIMARIA POSITANO “POETEPPISTI” PER LA “GIORNATA MONDIALE DELLA POESIA”
In uno dei Paesi al mondo che vanta il minor numero di lettori, dove la TV genera spazzatura, dove gran parte delle giovani generazioni allenano il proprio cervello a percepire esclusivamente immagini, in cui si estraniano da ogni tipo di realtà, smanettando cellulari e regalando al pubblico di Internet spezzoni della loro vita, indossare i …
Continua...DIDIARIO AL COMPRENSIVO “GALLO POSITANO”: I RAGAZZI INCONTRANO ANTONIO FERRARA
Incontro con l’autore, A. Ferrara, coinvolgente, emozionante e gratificante. Conoscere nuovi testi e nuovi autori; favorire la riflessione linguistica e l’analisi del testo; esplorare i sentimenti, le emozioni e favorirne l’espressione; stimolare e promuovere la spontaneità, l’immaginazione, la creatività individuale e collettiva; migliorare la capacità di giudizio; garantire il confronto; imparare dalle idee degli altri…Questo …
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