LA “MEMORIA” IN UN QR CODE. GLI ALUNNI DELLA IV B DELLA POSITANO SI SERVONO DELLE NUOVE TECNOLOGIE, PER METTERE INSIEME LE TRISTI RIFLESSIONI SULLA SHOAH

Un percorso didattico interdisciplinare sviluppato attraverso una mappa generatrice interamente pensata dagli alunni. Interviste, foto, immagini, letture, poesie, Kamishibai, testimonianze e riflessioni di una pagina dolorosa che va ricordata. Un progetto racchiuso in un Qr Code e allegato ad una “tesina” da poter riguardare e rivedere semplicemente scansionando l’immagine.  La stella (del bambino e della …

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